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青春的私语

作者:周颖    文章来源:本站原创    点击数:230    更新时间:2018-12-27

 青春,一个美好词眼,她似春雨般如约而至,滋润了含苞的初蕊,浇溉了蓬勃的心田。然而,她不似幼年天真无邪,所有的不快乐都随着美梦而散,也自不如成年稳重成熟,一切的不如意都在理智面前烟消云散。她是那么敏感和脆弱,任何一拨清浅的涟漪都会引起滔天巨浪,任何一丝幽暗的火苗也能燃成熊熊烈焰。

那么,面对这样美好却又脆弱的青春,我们该如何对待,怎样把握?张诗雨和虞军棋老师的心理健康课程很好地向大家叙说和阐明了这一问题。

由于男女生的青春期无论时间还是过程都不尽相同,学校心理健康辅导员孙老师很贴心地将大家分开安排课程。

女生对于青春期的关注格外高,这与她们本身的敏感和第二性征的特征明显都有着密切的关系。张诗雨老师从“青春期我的变化”导入,接着通过插画让女孩儿们了解自己的身体构造,最后讲解青春期从生理到心里需要注意的问题,由表及里,由浅入深,从客观存在到主观认知,老师层层剖析,孩子们渐入佳境。不仅如此,整堂课教室里回荡着的轻柔美妙的音乐,在 不经意间触碰到了女孩们最私密,也是最不愿意坦露的心灵深处。

男生本身的粗线条,即使到了青春期也依然如故,他们依旧爱打爱闹,对自己身体正在悄悄发生的变化懵懂不知。于是虞老师从“进入五年级,你们的身体发生了什么变化”这一问题开始今天的分享,让男孩们关注自身的变化,接着图文并茂地讲解了这些变化发生的原因和普遍情况,然后又分析了随着身体改变随之而来的心理和情绪的变化,最后虞老师告诉男孩们性早熟的特征和危害以及如何防止性早熟的发生。

 

育才小学青春期心理辅导课程(一)

 

育才小学青春期心理辅导课程(二)

 

育才小学青春期心理辅导课程(三)

 

育才小学青春期心理课程辅导(四)