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育才小学:联系生活实际 探寻语文真趣

作者:孙淑琴    文章来源:本站原创    点击数:177    更新时间:2019-5-17

 5月15日,伴随着蒙蒙细雨,育才小学开展了党员固定活动日示范课活动。第一节课是由许蓉老师和102班的孩子们带来的《操场上》。许老师教态亲切,孩子们认真参与,整一堂课动静结合,活而不乱。

许老师通过汉语拼音、课文插图和生活经验等多种方式再现生活场景,帮助孩子识记生字。例如,在教学“场”这个生字时,许老师出示了菜场、机场、停车场、人民广场等生活中常见的场所,拓展学生思维,更好地理解“场”的含义。培养学生观察图片,积极思考,合作探究等优秀品质。例如,在认识了生字之后,许老师运用“拼字”游戏帮助学生巩固汉字记忆,并学着给词语分类,寓学于玩。教学策略和方法灵活多样,符合低年级学生的认知规律。许老师语言准确,有激励性和启发性,评价语丰富,多以鼓励、表扬为主,充分激发学生的学习兴趣和表达欲望,教学训练扎实有效,例如,用“有的……有的……还有的”训练语言组织能力,运用多种形式的朗读方式,巩固记忆儿歌。

《操场上》这节课是识字教学课,许老师正确把握教材纲要,引领学生理解重点,突破难点,积极合理开发语文资源并灵活创新应用多媒体辅助教学手段。

许老师充分发挥了党员教师在教学工作中的示范引领作用。听完许老师这堂生动有趣的识字课,孩子们收获满满,在座老师纷纷点赞。

 

许老师带来了精彩的公开课

 

看!孩子们举手多积极

 

同学们多认真

 

同学们在认真讨论