杭州市萧山区教育局文件
萧教学〔2013〕57号
关于开展萧山区2013年优秀班主任
评选活动的通知
各直属学校、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、中心小学、成人文化技术学校、全日制民办学校:
为进一步加强班主任队伍建设,建立健全班主任工作评优促优
激励机制,有效提升班主任队伍素质,根据萧教学〔2009〕43号文件,经研究,决定组织开展萧山区2013年优秀班主任评选活动。现将具体事项通知如下:
一、 评选对象
各高中、初中、小学、全日制民办学校及成人文化技术学校(举办全日制班)、特殊教育学校在职的现任班主任。
二、 评选条件
基础条件:在职现任班主任;实际班主任龄(不包括折算班主任龄)中学累计3年以上、小学累计4年以上;近三年年度考评优秀级一次及以上;所带班级被评为校先进班集体或以上荣誉一次以上。
并同时符合以下条件:
1.热爱本职工作,事业心、责任感强,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,以身作则,为人师表,师德高尚,有奉献精神,能较好地履行班主任职责。
2.全面贯彻教育方针,热爱尊重学生,全面关心学生成长;能全面了解学生,能经常家访,认真做好学生的思想工作,有效转化后进学生,师生关系和谐。
3.注重班主任工作的科学性和艺术性,所带班级班风、学风优良,学校班级管理考核每次均能位居年级中上或有较大幅度提升。
4.班主任工作在校内有较高公认度,受到学生和家长的一致好评。
5.育人理念较先进,理论水平较高,近三年内有一篇以上区级德育系列获奖论文(案例),或有一篇以上德育系列论文(案例)在区级及以上公开刊物上发表,或有一次以上在区级德育活动中做过班主任工作经验介绍。
三、 评选办法
1.各初中、小学、成校和全日制民办学校要动员班主任对照评选条件,开展班主任工作总结、交流,后经学校综合评议,推荐1名区级优秀班主任候选人,在学校公示3天后,于 5月10日 前,初中、小学将候选人报镇中心辅导学校、街道中心学校签署意见,并报至督导责任区,成校直接报局成教科,民办职高报高中教育科、义务段民办学校报义务教育科。各督导责任区、成教科、高中教育科、义务教育科将《区优秀班主任参评候选人汇总表》(见附件2)于 5月17日 前报局高中教育科(邮箱地址:[email protected])。
各高中和特殊教育学校要动员班主任对照评选条件积极参评,根据区级优秀班主任推荐名额(见附件1)的1.5倍(四舍五入)确定参评候选人,并将推荐对象公示3天后,于 5月17日前 将《区优秀班主任参评候选人汇总表》(见附件2)报高中教育科(邮址同上)。
2.各督导责任区、高中、高中教育科、义务教育科、成教科和特殊教育学校要成立考核组,6月上旬开始组织考核评选。考核过程中建议各考核组根据评选的基础条件进行资格认定,查看近三年中德育论文获奖或发表情况、近三年中个人获得的荣誉情况、所带班级获得的荣誉情况,听一堂班会课或召开学生、教师、家长等座谈会,参考理论测试成绩(局统一组织、分片反馈)等方面进行综合评议。各督导责任区、高中、高中教育科、义务教育科、成教科和特殊教育学校,根据局分配的区级优秀班主任推荐名额(见附件1)评选出推荐人,并公示3天。推荐的优秀班主任均须填写《萧山区优秀班主任评选推荐表》(见附件4),另附不少于1000字的详细事迹材料(须打印),要求填写完整,签章齐全,最后由各督导责任区、高中、高中教育科、义务教育科、成教科和特殊教育学校于 6月25日 前交局教育科203室。
3.区优秀班主任参评候选人的理论测试时间安排在5月底,学习参考资料主要包括以下内容:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《杭州市中小学校学生伤害事故处理条例》、苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》,具体内容请浏览萧山教育信息网中《区2011年优秀班主任参评候选人理论测试学习参考资料》。同时推荐阅读书目王晓春《教育的智慧从哪里来》(小学)和《今天我们怎样做老师》(中学),本次理论测试试卷题型包括:选择题、判断题、简答题和分析题。测试的具体安排另行通知。
希望各校、镇(街)中心(辅导)学校、督导责任区、相关科室认真扎实地开展好评比活动,并以此为契机,认真总结优秀班主任的先进事迹和工作经验,真正将师德高尚,业务精湛,受学生爱戴的班主任评选出来,把我区学校德育工作推向更高层次,把我区的素质教育工作引向深入。
附件:1. 萧山区2013年优秀班主任推荐名额分配表
2. 萧山区2013年优秀班主任参评候选人汇总表
3.萧山区2013年优秀班主任推荐汇总表
4.萧山区2013年优秀班主任推荐表
杭州市萧山区教育局
2013年4月22日 |