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作者：yubo 文章来源：本站原创 点击数：1327 更新时间：2013-9-30
1、观察入手，研究问题：
留心生活，观察生活中的各种现象，提一些科学小问题，并及时记录问题，积极研究，找到问题的答案，就其中1个问题记录你的研究方法和过程，写一篇科学研究小论文。
2、动手制作，实践创新：
积极思考如何改进生活中的各种工具、产品，参与变废为宝的科技创新活动，争取在国庆放假期间设计、制作一件小发明作品！
作品要求：作品须从现实生活实际出发，突出思维与方法的独创性，发现、解决在学习生活和社会实践中的实际问题；同时提倡在有关专家的辅导下独立完成、符合青少年实际认知水平的研究实验和发明等符合科学规范的科技作品。作品严禁弄虚作假或剽窃他人成果。（如有疑问，请致电：13858135270俞老师）
以上2项，可以根据你自己的兴趣爱好和能力，选择完成1项或2项，国庆节回校后交给科学老师或发电子邮件到[email protected]。
祝你过一个自由自在、轻松快乐的国庆节。
育才小学科学教研组
2013.9